IK + JIJ = WIJ: van gedragsverschillen tot burgerschap
Yvonne van der Heijden (Student); Aleid Beets-Kessens (Begeleider)
'Rijping of karakter?': de inhoud van schoolrijpheid en de betekenis voor het onderwijs
Mariëlle Krusemeijer (Student); Aleid Beets-Kessens (Begeleider)
Verticale groepsindeling binnen de dagbehandeling van herlaarhof
Eva Gruntjes (Student); Marike van den Hurk (Begeleider)
Wat maakt golfsurfen een (on)veilige sport?
Rianne Slabbers (Student); René Boom (Begeleider)
In het donker zijn alle kleuren gelijk [All colours will agree in the dark] in opdracht van de Titus Brandsmaschool te Vianen
Marloes van der Werf (Student); Mark Kortbeek (Begeleider); Ben van der Werf (Begeleider)
BACARDI : het ontwikkelen van een systeem voor het automatiseren van balanskalibraties
J.W. Kramer (Student); S.F. Otten (Student); W.E.H.M Holweg (Begeleider); C.G.M. Jutten (Begeleider)
Dagblad vs. Internet : wat is het beste medium voor kunstrecensies?
Inge Duine (Student)
SafeBerg back-up.
David Clarisse (Student); Henk Karssenberg (Begeleider)
Bouwen in combinatie met water: bouwen in de waterbergingspolder Zwaansbroek
Angelique Le Clercq (Student); Menno Kostelijk (Student); Peter Dijkhuizen (Student); Marnix Eerde, van (Student)