Rendement van co-teaching
Pia van den Broek (Student); Nettie Veeninga (Begeleider)
Digitaal toetsen bij kleuters. Klikt 't?
Aly den Breems (Student); Marchien Loerts (Begeleider)
'Gelukkige rekenaars': over het verbeteren van het welbevinden van begaafde leerlingen
Evelyn Jongen (Student); Inge Straaten (Begeleider)
Rendement van co-teaching
Truus Kock (Student); Nettie Veeninga (Begeleider)
Over lezen: voortgezet technisch lezen in de bovenbouw
Marlies Loos (Student); Thea Deckers (Begeleider)
'Coöperatief leren': Waarom moeilijk doen als het samen kan?
Karin van de Weer (Student); Ine Heerink (Begeleider)
Talig rekenen: onderzoek naar de invloed van de taligheid van de Cito-toets Rekenen-Wiskunde
Annemieke Dijkmans (Student); Joep van Vugt (Begeleider)
Digitaal toetsen bij kleuters, klikt' 't?
Marleen Los (Student); Marchien Loerts (Begeleider)
Begrijpend leesinstructie kan strategisch én motiverend: lezen mét begrip!
Sherida Edam (Student); Annette Aitink (Begeleider)
Oplossingsgericht werken met een kind met het syndroom van Down
Anja van der Kaag (Student); W. Vonck (Begeleider)