Ontwikkeling van een online leeromgeving ‘kritisch reflecteren’ ten behoeve van het kritisch reflecteren van stagiaires middels een dialogisch feedbackproces tussen stagiaires, stagebegeleiders en doc
Engelbertink, M (Monique) (Researcher); Morren, M (Milou) (Researcher); Webbink, L (Leonie); Woudt-Mittendorff, K (Kariene) (Associatelector)
Samenwerken met ketenpartners bij mensen met een licht verstandelijke beperking en schulden
van Dam, R. (Rosine) (Lectoraat Armoede Interventies); van Geuns, R.C. (Lectoraat Armoede Interventies)
Duale aansturing in de wijkverpleging: de wijkverpleegkundige aan het roer
H. Rosendal; I.A.M. Baten; C. Danen; M.J.B.M. Goumans; M. Zilverentant
De impact van de coronacrisis op alleenstaande moeders.
Miriam Sijtsma; K.M. (Katja) Rusinovic (Lector); Jet Bussemaker (Onderzoeker)
Student engagement
Rutger Kappe (Lector); Tim Mazajchik (Onderzoeker)
Welke kennis uit het VN-verdrag Handicap zouden sociale professionals bij hun besluitvorming als poortwachters in het kader van de Wmo 2015 moeten hebben om de rechtspositie van hun cliënten te kunnen waarborgen?
Britta Bavelaar (Student)
Smart Cycling Futures : Capita Selecta : keuze uit meerjarig fietsinnovatieonderzoek
Friso de Vor (Lid Lectoraat); Marcus Popkema (Lid Lectoraat)
Heeft het voeren van anionische zouten effect op het beschikbaar calcium in het bloed en de ph van de urine tijdens de transitieperiode
Visser, J. (Student); Bloemert, J.