Using ChatGPT-4 to grade open question exams
Hani Al-Ers (Lid Lectoraat); Aleksandra Malinowska (Onderzoeker); Gregory Meghoe (Onderzoeker); Enso Apfel (Onderzoeker)
Gamified labeling for inclusive AI
Philippine Waisvisz (Onderzoeker); Amaryllis Lee (Student); Achraf Chahyd (Student)
Optimization of an adverse outcome pathway network on chemical-induced cholestasis using an artificial intelligence-assisted data collection and confidence level quantification approach
Jonas van Ertvelde (Onderzoeker); Anouk Verhoeven (Onderzoeker); Amy Maerten (Onderzoeker); Axelle Cooreman (Onderzoeker); Bruna dos Santos Rodrigues (Onderzoeker); Julen Sanz-Serrano (Onderzoeker); Milos Mihajlovic (Onderzoeker); Ignacio Tripodi (Onderzoeker); Marc Teunis (Onderzoeker); Ramiro Jover (Onderzoeker); Thomas Luechtefeld (Onderzoeker); Tamara Vanhaecke (Onderzoeker); Jian Jang (Onderzoeker); Mathieu Vinken (Onderzoeker)
The effectiveness of Collaborative Online International Learning (COIL) on intercultural competence development in higher education
Simone Hackett (Lid Lectoraat); Jeroen Janssen; Pamela Beach; Melanie Perreault; J.M.H.J. (Jos) Beelen (Lector); Jan van Tartwijk
Robots in education
Matthijs Smakman (Onderzoeker)
HBO-medewerkers over de maatschappelijke impact van AI
Levien Nordeman (Onderzoeker); Jon Leopold (Onderzoeker); Rhied Al-Othmani (Onderzoeker)
Kantelpunten in de medische onderzoeksjournalistiek
Yael de Haan (Lector)
Improving Adoption of AI Impact Assessment in the Media Sector
Floor Schukking; Levi Verhoef; Tina Mioch (Onderzoeker); Coert van Gemeren; Huib Aldewereld (Onderzoeker)
Automatic Tagging Suggestion for Database Enrichment
Emanuele Cuono Amoruso; Sietske Tacoma (Onderzoeker); Huib Aldewereld (Onderzoeker)