Openheid in geslotenheid
Zoï Paulissen (Student); Lydia van Dinteren (Begeleider)
Wat is het effect van een voedingsinterventie op het voedingsgedrag bij mensen met burn-out klachten?
Lisa Pool (Student); Marieke van der Molen (Student); Vincent Bastiaans (Begeleider)
Meer aandacht nodig voor zorgtransities bij jongeren met ASS
L.S. van Bodegom; A.L. van Staa; T.A.M.J. van Amelsvoort; A. Maras
Gezinsvoogden, een belangrijke schakel in de samenwerkingsrelatie
Elize Burger (Student); Michelle Ditewig (Student); Aletta Simons (Begeleider)
Sneller uit de crisis
Rosanne Haasbroek (Student); Florian Zoet (Student); Hugo Plaisier (Begeleider)
1+1=3
Kaylee Arriaans (Student); Kaitana van Workum (Student); Inge Verkoulen (Begeleider)
Doen wat werkt
Wiam el Arkoubi (Student)
Betrokkenheid creëren bij millennials via Instagram
Sophie Fok (Student)
"The most important purpose of evaluation is not to prove, but to improve.”
Carlijn Smits (Student); Nina Ottenhof (Student); Eva Onstenk (Begeleider)
Don’t worry, be happy: de belofte van geluk en succes
S.I.Z.A. Dudevszky (Onderzoeker); G.T. Witte (Lector); R. van der Zee