Wat is de huidige stand van zaken bij de leerkrachten van de groepen 5 t/m 8 met betrekking tot het geven van wetenschap- en techniekonderwijs?
Rick de Wit (Student); Brechje Schouten (Begeleider); Georges Ledoux (Begeleider)
Teach The Future
Mirjam Noort (Student); J.G. Schipper (Begeleider)
Werken vanuit eigen onderzoeksvragen
Sofieke School (Student); Dorien Kappen (Begeleider)
Teaching English Well
Ria van Eyk (Student); Luc van de Laar (Begeleider); Roos85975 Windels (Begeleider)
Leer-kracht!
Jacueline Niezen (Student); Brechje Schouten (Begeleider); Fred Vonk (Begeleider)
Leer-kracht!
Jacueline Niezen (Student); Brechje Schouten (Begeleider); Fred Vonk (Begeleider)
Het effect van extra ondersteuning aan licht verstandelijk beperkte leerlingen bij de ontwikkeling van sociale informatieverwerking
Marian van Leijsen (Student); Marianne den Otter (Begeleider)
Kind als expert van eigen onderwijsbehoeften
Hanneke Skelly; Stef Sprong
Samen krachtig
Ellen de Vos (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
Effectief spellingonderwijs
Ilse Wintermans (Student); Marcel van de Wiel (Begeleider)