Professioneel handelen in de spoedzorg : Ontwikkeling van ketenbrede landelijke protocollen
Remco Ebben; Joke Mintjes
Betrokken ouders .... de helft van het werk: een onderzoek naar het vergroten van de ouderbetrokkenheid bij Spel aan Huis in Breda
Judith Reincke (Begeleider); Liesl Zajkowski (Student); Esther Naalden (Begeleider)
Teruggetrokken kinderen in het regulier basisonderwijs leren zich (opnieuw) te uiten door middel van pmt
Annelee Mataheru (Begeleider); Sandra Verbeeten (Begeleider); Marloes van de Kreeke (Student)
'Emotionele of psychische stress en dan?' : Attitude(s) voor een psychomotorisch therapeut passend bij het beïnvloeden van het therapieproces van een volwassene met een aanpassingsstoornis, kijkend naar groepsfasenmodel van Baruch Levine.
Martin van den Blink (Begeleider); Annelee Mataheru (Begeleider); Rolf Nijboer (Student)
Carré-wonen, wonen voor starters
G. Jansen (Begeleider); J. Lieftink (Student); R. Aardbodem (Begeleider); G. Kodde (Begeleider)
'Een pedagogische tik, wat nu?': informatie en richtlijnen voor het werken binnen de preventieve opvoedingsondersteuning
D. de Lange (Begeleider); J. Hermans (Begeleider); E.E.M. van den Boom (Student)
Met een (te) zware rugzak door het leven ...? Onderzoek naar hoe jongeren de hulp ervaren na het meemaken van een traumatische gebeurtenis
Jolinde van Well (Student); Carla de Bont (Begeleider)
Anders leren omgaan met boosheid
Marijke Walravens (Student); Frans de Bruijn (Begeleider)
Competent naar de Paramedische Hogeschool, Basisdocument voor een activiteitenplan
Cyrille A.C Van Bragt
Continuon, een sterk merk
Erik Hendrikx (Student)