The temporal dimension of acceptance is under-researched in technology acceptance research. Yet, people’s perceptions on technology use may change over time when gaining user experiences. Our 6-month home study deploying an interactive robot provides insight into the long-term use of use interactive …

Dit onderzoek is verricht in opdracht van Boost Jongerenwerk te Roosendaal en is specifiek toegespitst op de doelgroep adolescenten van 12-23 jaar, die in risico’s (tot criminaliteit) verkeren. Roosendaal is een stad waar de groep risicojongeren en jeugddelinquentie groot is, vooral in wijken als Langdonk …

Meisjes tussen de 9-12 jaar besteden minder tijd in matig tot zwaar intensieve activiteit (MVPA) en meer tijd in sedentair gedrag. Dit probleem speelde ook op de opdrachtgevende basisschool, voornamelijk in de pauze. Hieruit kwam de onderzoeksvraag: Wat is de invloed van multi-component interventies …

De Omgevingswet verandert het gehele omgevingsrecht. Er komen meer verantwoordelijkheden voor de decentrale overheden. Door de nieuwe Omgevingswet vindt er een meer integrale benadering plaats. Een van de belangrijkste doelen van de wet is het creëren van meer bestuurlijke afwegingsruimte en vergroten …

Voorliggend rapport biedt op basis van verschillende perspectieven zicht op de aard en omvang van ouderenmishandeling bij thuiswonende 65-plussers in Nederland. Actuele kennis over deze problematiek is in een vergrijzende samenleving als de onze van groot belang om meer grip te krijgen op het probleem …

Dit onderzoek draait om een casusschool waar behoefte is aan een duidelijker beeld rondom ‘eigenaarschap’ en advies over de wijze waarop middenbouwleerkrachten dit kunnen stimuleren binnen effectief spellingsonderwijs. Uit het theoretisch kader blijkt dat eigenaarschap bestaat uit de volgende trainbare …

Onderzoek naar het introductiebeleid van de organisatie. Ook is onderzocht of het introductiebeleid van invloed is geweest op de betrokkenheid van de medewerkers.

-

In this paper we describe the development of a training for crisis communication professionals, the ‘Discourse Analytical Glasses’(DAG). The DAG training was developed based on the results of three discursive studies on social media discussions about crisis situations. In the training, participants …