Het onderwijs in Nederland is onderverdeeld in drie verschillende typen scholen; het regulier onderwijs, het speciaal basisonderwijs en het speciaal onderwijs. De laatste twee typen scholen zijn scholen voor kinderen met een beperking. Bij stichting Arduin, een stichting die zorg en ondersteuning biedt …

De bouwwereld moet af van traditioneel en routinematig ontwerpen en bouwen. Onterechte gedachten over de hoge extra kosten zorgen voor een effectiviteitverlaging voor het beleid gericht op duurzaam bouwen. Duurzaam bouwen moet een gewoonte worden. Maar hoe ziet het ontwerp van een duurzaam en passief …

Samenvatting Hoe ervaren de cliëntbegeleiders van Lunetzorg Kindzorg de begeleiding die zij bieden aan ouders van kinderen met een verstandelijke beperking aangaande het acceptatieproces en hoe zou deze begeleiding verbeterd kunnen worden? Het antwoord op deze hoofdvraag komt voort uit een combinatie …

Tegenwoordig is opvoeding niet alleen een taak van de ouders, maar zijn er ook vele andere mensen bij betrokken. Binnen het gezin, op school, in de buurt en leeftijdsgroepen, maar ook binnen instellingen wordt opgevoed. Waar verschillende mensen samen werken aan een goede opvoeding en ontwikkeling, is …

SAMENVATTING In dit onderzoek wordt behandeld of het mogelijk is of lichamelijk activerende begeleiding (het begeleiden van cliënten bij het beoefenen van de desbetreffende lichamelijke activiteit) in te zetten bij mensen met een verstandelijke beperking en een psychiatrische stoornis in de leeftijd …

Het centrale thema van het Essay is de arbeidsparticipatie van mensen met een verstandelijke beperking verbonden aan een instelling. Vanuit de overheid is er steeds grotere druk op burgers om te participeren in arbeid. Zo ook op de groep mensen met een verstandelijke beperking. Deze groep ontvangt in …

Studieontwerp: De studie is opgedeeld in twee onderdelen: een systematische review en een interview met drie specialisten op het gebied van chronische a-specifieke lage rugklachten. Doelstellingen: De doelstelling van de systematische review is het evalueren van de effectiviteit van stabilisatie/coördinatie …