De mondelinge verpleegkundige overdracht, een garantie voor patiëntveiligheid?
K.J. Boshoven (Student); J.M. de Rijke (Begeleider); N. de Klerk (Begeleider); S. Rolloos (Begeleider); R. Wouters (Begeleider)
Hulpmiddel of dwangbuis?
C.J. Hoogmoed (Student); Iris van de Velde (Begeleider); P.O.I. Mortier (Begeleider)
Interculturele zorgverlening
S. Verbon (Student); Iman Padmos (Begeleider); Rudi van den Dries (Begeleider); J. van der Sluis (Begeleider)
Ondersteunen van zelfmanagement bij mensen met een chronische aandoening in het curriculum van de hbo-v
S.M. van Hooft (Docent); K. de Kleine; A.L. van Staa (Lector); J. Dwarswaard (Docent)
Verbondenheid: de betekenis van een (zorg)relatie
Ria den Hertog-Voortman (Lid Lectoraat)
Coaching factoren & organisatie
Angela Gorissen (Student)
Metacognitieve strategieën als voorspeller voor betere toetsresultaten
Heul, W. van der (Student); Spreeuwenberg, L.
Verpleegkunde en presentie
Marja Vogt (Student); Huibert Zegwaart (Begeleider)
Kristisch leren denken
Anita Heijltjes; Dominique Olvers
Een relevante actor in de toekomstige gezondheidszorg voor kwetsbare ouderen.
Dr. M.J.B.M. Goumans (Lector); E. Finnema; P. Huizenga; R.J.J. Gobbens