De Brede school:spin in het web van professionele netwerken?
Drs. M. van der Plas; Dr. Y.M. te Poel (Lector); Drs. S. van Stijn
Die Rolle von Peers in der Freizeit von Kindern: Eine Studie aus den Niederlanden
Prof. dr. M. du Bois-Reymond; Dr. Y.M. te Poel (Lector); Dr. E. Zeijl
Eigentijdse seksuele opvoeding: tussen tolereren en balanceren.
Dr. Y.M. te Poel (Lector); Dr. J, Ravesloot
Courtship and sexuality of young people in the fifties and nineties - An intergenerational study from the Netherlands
Prof. dr. M. du Bois-Reymond; Dr. Y.M. te Poel (Lector); Dr. J. Ravesloot
Opvattingen over kennis in de Verlengde Schooldag
Dr. Y.M. te Poel (Lector); Dr. K. de Brabander
Jeugdstudies en kwalitatief onderzoek
Dr. Y.M. te Poel (Lector); Prof. dr. M. du Bois-Reymond
Moderne Kindheit zwischen familialer und außerfamilialer Häuslichkeitspädagogik: Diskurs und Praxis in den Niederlanden
Prof. dr. M. du Bois-Reymond; Dr. J. Ravesloot; Dr. Y.M. te Poel (Lector)
Jeugdstudies en kwalitatief onderzoek
Prof. dr. M. du Bois-Reymond; Dr. Y.M. te Poel (Lector)
Seksualiteit als opvoedings- en ontwikkelingsterrein: nieuwe oriëntaties en dilemma's?
Dr. J. Ravesloot; Dr. Y.M. te Poel (Lector)
Supervisie in het kader van beroepsbekwaamheid in het orthopedagogisch werkveld
I. Kosterman; H. Luit van; R. Haccou