Gedrag en onderzoek in de educatieve praxis
Prof.Dr. Petra Ponte (Lector)
Researching Classroom Interaction in the light of social justice.
Nicolien Montesano Montessori; Prof.Dr. Petra Ponte (Lector)
'Beslist pareltjes'
Louise van de Venne; José Hermanussen; Prof.Dr. Elly de Bruijn (Lector)
A participative research program on educative behaviour in a faculty of education.
Prof.Dr. Petra Ponte (Lector)
Validation of an instrument to analyse competence-based study programmes
Harm Biemans; Prof.Dr. Elly de Bruijn (Lector); Lidwien Sturing; Martin Mulder (Onderzoeker)
Differential diagnostics between cluttering and stuttering, part two: the Predictive Cluttering Inventory-revised
Dr. Yvonne van Zaalen (Lid Lectoraat); Prof. dr. Frank Wijnen (Docent); Prof.dr Philip deJonckere
De rol van de onderzoeker in praktijkgericht onderzoek
Prof.Dr. Elly de Bruijn (Lector)
Staalkaart van educatieve netwerken in de regio Utrecht
Dr. Peter Lorist (Lid Lectoraat); Drs. José van den Berg (Lid Lectoraat); Prof.Dr. Elly de Bruijn (Lector); Ria Groenenberg
Students' personal professional theories in competence-based vocational education
Marieke van der Schaaf; Paul Kirschner; Prof.Dr. Elly de Bruijn (Lector); Dr. Harmen Schaap (Lid Lectoraat)
Inleiding Competentiegericht beroepsonderwijs
Prof.Dr. Elly de Bruijn (Lector)