Local object names at the Wereldmuseum
Imke Joling (Student); Marijke Kunst (Begeleider); Mirjam Shatanawi (Begeleider)
Leaving the Crow’s Nest: How Creative Co‐Creation Transcends “Us‐Versus‐Them” Experiences of Dutch Refugee Students
Hanke Drop (Onderzoeker); Peter Hendriks (Onderzoeker); Oumar Barry (Onderzoeker); Rania Abdulsattar (Onderzoeker)
Codeboek voor het observeren van autonomie verlenen en betrokkenheid
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag); van Dijk, M. (Jeugd, Educatie En Samenleving); de Boer, Anke; Kupers, Elisa
How natural foreshores offer flood protection during dike breaches
Loon-Steensma, J.M. van (Lector); Hoven, K. van den; Belzen, J. van; Kleinhans, M.G.; Schot, D.M.J.; Merry, J.; Bouma, T.J.
First User Experiences and Well-being Effects of the NDSM Wharf Waterfront Transformation in Amsterdam
Spanjar, Gideon (Lectoraat Bouwtransformatie); Suurenbroek, Frank (Lectoraat Bouwtransformatie); Schramkó, Sába (Lectoraat Bouwtransformatie); Stolp, Regiena (Lectoraat Bouwtransformatie)
Towards DAOs of difference
Gloerich, Inte (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci))
Speelruimte voor de veranderkracht van jongeren
Abdallah, Sebastian; Volman, Monique
An Architecture of Connectivity
Dorisa Kooshki Farashani (Student)
Cultural Incubator
Jahan Tahamtan (Student)
Challenging Behavior in Context
Roos, Berit Ann (Facility Management); Mobach, Mark P. (Facility Management); Heylighen, Ann