Neurodevelopmental Treatment na een CVA: populair -maar werkt niet- hoe nu verder?
L.J. Kappelle; M.H.F. Grypdonck; A. Algra; Thóra Hafsteinsdóttir (Lid Lectoraat)
Studenten: de kenniswerkers van morgen
R.-J. Simons; T.J. van Weert (Lector)
Reflectie op het thema coaching: Integratieve benadering van coaching, gebaseerd op een visie op leren
Fred Korthagen
NDT werkt niet -hoe nu verder?
M.H.F. Grypdonck; A. Algra; L.J. Kappelle; Thóra Hafsteinsdóttir (Lid Lectoraat)
Over de ontwikkeling van het winkelmerk en de winkel als merk binnen de levensmiddelensupermarkten in Nederland
W. Reijnders; A.L.J.M. Luijten (Lector)
De Wandeling een project voor mantelzorgers van mensen met een niet-aangeboren hersenletsel.
M. Hurkmans; K.A. de Jong (Lid Lectoraat); Prof. Dr. M.S.H. Duijnstee (Lector)
Zijn de HRD''ers het spoor bijster
Teun Aken, van (Lector)
Er zijn voor ouders van kinderen met leukemie
M.H.F. Grypdonck; M.C. Kars; A. Pool; Prof. Dr. M.S.H. Duijnstee (Lector)
Hoe kennisproductief kunnen lectoren zijn? : interview met Ruud Klarus
Ruud Klarus; F.J.M. (Frans) Meijers (Lector)
Innovatieparadox in het Beroepsonderwijs : tegelijk wel en niet willen vernieuwen
J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector)
