Internal communication education in universities of applied sciences in the Netherlands
Bram Hendrawan; Marjon Elshof; Lisanne Verkuil
Écht samen vergaderen
Jessie Mos (Student); Wieny Depondt-van Noorel (Begeleider)
Welke concrete acties zijn nodig om veranderbereidheid te activeren in een context specifiek veranderingsproces?
Bram Van Dyck (Student); Susanne Lawro (Begeleider)
Observed Effects of Gamification on Students’ Holistic Development
Hannah N. Taylor (Student); James Denby (Docent); Margaretha de Mooij (Docent)
Ontwerpafwegingen voor leeromgevingen op de grens van school en werk
Erica Bouw (Lid Lectoraat); Ilya Zitter (Lector)
How everyday classroom experiences in an international teaching internship raise student teachers’ awareness of their subjective educational theories
Peter Mesker (Onderzoeker); Hartger Wassink (Onderzoeker); Cok Bakker (Lector)
Living Lab Patient in Context
Mars, Saskia; Lechner, Stefan; Buskens, Erik
Similar but different
Gwen Weeldenburg; Lars Borghouts; Menno Slingerland; Steven Vos
Negotiating (dis)ability
Baukje Stinesen (Lid Lectoraat); Petra Sneijder (Lid Lectoraat)
Implementation of KEIGAAF in primary schools
Sacha Verjans-Janssen; Sanne Gerards; Anke Verhees; Stef Kremers; Steven Vos; Maria Jansen; Dave van Kann