DE MEERWAARDE VAN SLB EN HET PORTFOLIO
Willemijn Van Beek (Student); Karin Kamp (Student); Wouter Scholten (Begeleider)
"Voorwaarden voor het implementeren van de nieuwe leerlijn ervaringsdeskundigheid binnen de opleiding SPH"
Arnout Schuitema (Begeleider); Agnes Wassing (Student); Kim Goosen (Student)
Exposeren binnen beeldende therapie
Guusje Sesink; Frederieke van Waalwijk van Doorn
De muzikale gezinssculptuur, een vorm van zelfreflectie?
Nele van den Berghe (Student)
(Bos)lust naar 't Alteveer
Menno Gaijkema (Begeleider); Klazien Post (Student); Madelon Bosch (Student)
Adviesnota
S. Schepop (Begeleider); Lyset Ottens (Student)
Onderzoeksverslag T'ikani
Esther Nierop (Student); Han Dekker (Begeleider)
Wat is het effect van competentiegericht begeleiden op cliënten met (niet-aangeboren)hersenletsel?
Malou Mastop (Student); Mirjam Bartels (Begeleider)
"IK KON 'M wel schieten" : onderzoek naar de interventie "Harde Kern Aanpak" binnen de jeugdreclassering
Maike van der Bult (Student); Sanne Nijveldt (Student); John ter Horst (Begeleider); Miranda Engelshoven (Begeleider)
Wat zou de toegevoegde waarde kunnen zijn van de methodiek Video Interactie Begeleiding in het Diaconessenhuis te Meppel, toegespitst op prikkelbare baby's?
Jacquelina Huisma (Begeleider); Ingeloes Klaassen (Student); Leonie Tichelaar (Student)