Een complexe doelgroep en integraal samenwerken: hoe doe je dat?
Lisette Bitter (Lid Lectoraat); Violaine Veen (Lid Lectoraat); Carmen Paalman (Lid Lectoraat)
Jongeren in beeld
Gwen van der Velde (Student); Aranka Zwiers (Student); Inge Noback (Begeleider)
Invloed van het rustlokaal
Shana Husson (Student); Wim van der Meulen (Begeleider)
Je kan het niet lezen, maar je gaat tekenen, tekenen, tekenen
Martherus, B (Bo) (Student)
Laaggeletterdheid binnen de geestelijke gezondheidszorg
Rianne Heijnen (Student); Iris Middendorp (Begeleider)
Ondersteuning naar een duurzaam schuldenvrij bestaan van reclassenten
Bart Minten (Student); Peter van Zilfhout (Begeleider)
Naast delict-recidive ook de focus leggen op verslavingsproblematieken
Manon Inderhees (Student); Neeltje Spit (Begeleider)
Financieel zelfredzaam na het minnelijk traject
Carlijn de Vaan (Student); Bram Gootjes (Begeleider)
Hoe kan de handelingsverlegenheid van de sociaal agoog geminimaliseerd worden zodat cliënten in herstel van verslaving seksueel weerbaarder worden gemaakt?
Kirsten Wijngaards (Student); Maria Stortelder (Begeleider)
Van kwetsbaarheid naar kracht
Yvonne Vogels (Student); Peter van Zilfhout (Begeleider)