Op weg naar een collectieve ambitie
Herdien Niggebrugge (Student); Helma Keijzer (Begeleider)
Leerlingparticipatie bij handelingsgericht werken
Bas van Bruggen (Begeleider); Willeke van der Stege-Leijenhorst (Student)
Identiteit als voedingsbodem voor het vieren van kerst op school
Willemijn Verzijl (Student); J. Kemman (Begeleider)
WIJ / WAJONG
B.M. Embregts-Bachman (Student); J.A. Pop (Begeleider)
Hoogte van de huidige leges onredelijk en onrechtmatig?
H. Hafti (Student); E. Koene (Begeleider); M.M.J. van den Haspel (Begeleider)
Raalte Gezond!: De EPODE aanpak in de praktijk
M.A.J.G. de Jong; Reint Jan Renes (Lector); A.J. Bukman
Passend onderwijs
Marieke Visser (Lid Lectoraat); Jeroen Onstenk (Lid Lectoraat)
Hoe moreel competent is de docent? : een verkennend onderzoek naar de moreel vormende competenties van docenten in het christelijk voortgezet onderwijs
Jeanet Oosterhuis-Stoit (Lid Lectoraat); Johan Roeland (Lid Lectoraat); Pieter Vos (Lector); Marleen Kranenburg-Kaptein (Lid Lectoraat)
Vergunnen, weigeren of intrekken? Een onderzoek naar de consequenties van de Wet BIBOB bij het beoordelen van de vergunningen ten aanzien van de Drank en Horecawet en seksinrichtingen.
M. Hofbauerová (Student); T.F. Lina (Begeleider)
Alle tijd om te denken
Marli (red.) Huijer (Lector)