‘Stressklachten… Waarom wachten?’
Marijn Stemerdink (Student); Dinet Poortman (Begeleider)
Handschriftontwikkeling in groep 1/2/3
Tessa Gloudemans (Student); Jan Beijers (Begeleider)
Wakker in het signaleren van een ontwikkelingsvoorsprong bij kleuters binnen een vrije school
Elles Strijbos (Student); Anja van Schijndel (Begeleider)
Leraren die met kinderen praten in plaats van over of tegen hen!
Ashley Wijenberg (Student); Erna de Gelder (Begeleider)
Autisme en vrije tijd
Lisanne den Uijl (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
Samen vooruit!
Patrick Middelkoop (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)
Hoor je mij?
Wassink, EI (Esther) (Student)
Deskundigheidsbevordering door middel van e-learning
Grijsen, M (Michelle) (Student)
Bevorderen van de egoveerkracht en egocontrole naar aanleiding van ZIEN!
Leonara Hamelink (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
Devices in (t)mavo
Emilie Struble-Eickmans (Student); Marjan de Groot-Reuvekamp (Begeleider)