KluppluZ speciaal voor jou: dagopvang met observatie
Judith Reincke (Begeleider); Esmeralde de Haze (Student)
Werkhouding en taakgerichtheid: 'help mij om mijn puzzelstukjes in elkaar te zetten'
Mayke Reumkens (Begeleider); Kwaadsteniet (Student)
Een talentarrangement in de klas: ...laat meer- en hoogbegaafde leerlingen weer leren!
Martine Creemers (Student); Marianne van Soerland (Begeleider)
'Samen...meer dan alleen': cooperatief leren en inclusief onderwijs hand in hand
Gonny Seegers (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
Le Parkour als onderwijsstof
Niels Dekker (Student); Ela Donkers (Begeleider); Clara Sthalie (Begeleider)
De identiteit in het water : een toepassing van de methodiek: "Cultuuroevers – oevers van betekenis" op de gemeente Leerdam en een evaluatie daarvan
Backx, R. (Student); Dijk, F. van (Student); Schilt, A. (Student); Kwaadsteniet, P. de
Beoordelingssystematiek voor wadi’s
Wijland, K. (Student); Krijger, D. (Student); Groenhuijzen, P.F.; Lange, V. de
Does CBRDP’s microcredit scheme work for its beneficiaries? : a case study of CBRDP’s palm oil processing women groups in the Kade community, Ghana
Dankwa, A.O. (Student); Gildemacher, B.H.; Grijpma, L.
Management practices in African egg plant cultivation : a case study of women farmers in Mvomero district, Morogoro region, Tanzania
Lyimo, N.E. (Student); Hesselink, E.