Autostoeltje voor kinderen met houdingsproblematiek
Aad Lagerberg (Begeleider); Freek Antonissen (Student); Antoon Dobbelsteen (Begeleider)
Automatiseren kun je leren! Een onderzoek om het automatiseren binnen het rekenonderwijs te verbeteren
Margot Dekker (Begeleider); Liesbeth Clappers (Student)
Het ontwikkelen van een vakwerkplan voor Melanchthon Prinses Irene. De interesses van de leerlingen voor het bewegingsonderwijs en de visie van de vakdocenten op het vak
Diny Bom (Begeleider); Hans de Koning (Student)
Evaluatie van het pilootproject 'Ervaringsdeskundigen in de armoede en sociale uitsluiting in de federale overheidsdiensten'
Tine Van Regenmortel; M. Hamzaoui; A. Vanheerswyngels; K. Steenssens (Lector); V. Cortese
Kansen voor risicolezers bij een andere aanpak van het leesonderwijs.
Lia Aarts (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
Stigas-SAZAS "Samen Werkt online"
Marco Brokke (Student); Niek van der Putten (Begeleider); Peter van Leeuwen (Begeleider)
Value in the Valley, evaluatie van het leerarrangement
Cremers, Petra H.M.; Bomhoff, Geert; Hekman, Eddy
De identiteit in het water : een toepassing van de methodiek: "Cultuuroevers – oevers van betekenis" op de gemeente Leerdam en een evaluatie daarvan
Backx, R. (Student); Dijk, F. van (Student); Schilt, A. (Student); Kwaadsteniet, P. de
Beoordelingssystematiek voor wadi’s
Wijland, K. (Student); Krijger, D. (Student); Groenhuijzen, P.F.; Lange, V. de
Does CBRDP’s microcredit scheme work for its beneficiaries? : a case study of CBRDP’s palm oil processing women groups in the Kade community, Ghana
Dankwa, A.O. (Student); Gildemacher, B.H.; Grijpma, L.