Een actieonderzoek naar het inzetten van de Taxonomie van Bloom voor het ontwikkelen van luistervaardigheden te vergoten bij jonge kinderen
Ilse van der Ploeg (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
Het effect van vertragende muziek
Tom Korderijnk (Student); Anemone van Zijl (Begeleider)
Inclusief onderwijs aan hoogbegaafde leerlingen
Dana van Wegberg (Student); Anja van Schijndel (Begeleider)
Behoefte onderzoek lichamelijke activiteit het Commanderij College
Youri Vermeulen (Student); Mark Janssen (Begeleider)
Een onderzoek naar de bijdrage van een Strong Viking Run op het sport- en beweeggedrag
Ward Janssen (Student); Jasper van Houten (Begeleider)
Verplicht beter leren bewegen
Lars Sanen (Student); Maurice Aarts (Begeleider); Nathalie Thijssen (Begeleider)
Zelfregulerend leren: een onderzoek naar kritische succesfactoren
Brenda den Hertog (Student); Fred Vonk (Begeleider)
Beter leren onder dwang?
Mike Alderson (Student); Maurice Aarts (Begeleider); Nathalie Thijssen (Begeleider)
Een betere reputatie middels social media
Tamara Tetteroo (Student)
Mestscheidingsrendement
Loof, J. (Student); Klein Poelhuis, H.J.W.