Van buiten naar binnen: het veld aan het woord
Bosch, M.; van Wessum, L.
Objects in the rear view mirror may appear closer then they are
Roos Vallentin (Begeleider); J.H.M.G. Penders (Student)
Pijn - en nu? : een educatieprogramma ter preventie van chronische pijn
Anita Stevens (Begeleider); Britta Mierau (Student); Tijmen Coemans (Student); Albere Köke (Begeleider)
Pijn-hoop, effecten van een driedaagse training : effecten op chronische pijnpatiënten die deelgenomen hebben aan de driedaagse training van de Stichting Pijn-Hoop, waarin omgaan met de pijn centraal staat
Albere Köke (Begeleider); Kris Peeters (Student); Erik Entjes (Student)
Social media en politiek
Effing, R. (Robin) (Researcher); Huibers, T. (Theo) (Lector); Krosse, L. (Luc) de (Researcher)
Een Grijs Profiel?; 'Over etnisch profileren en het Rotterdams beleid voor Antilliaans-Nederlandse risicojongeren'
N. Baelemans (Student); T.F. Lina (Begeleider)
De inrichting van een consultatiefunctie Onderzoek naar een betere procedure voor het signaleren van wet- en regelgeving
M.A. Krak (Student); E.C. Spijksma-Meulendijks (Begeleider)
De rechtspositie van raads- en commissieleden. (Actualisering van de verordening die gaat over de rechtspositie van raads- en commissieleden).
M.L. da Cruz (Student); T. Wielders (Begeleider)
Meer leerrendement met achtergrondmuziek bij het zelfstandig werken in het basisonderwijs
Hans van Eerden; Marjo van Hoorn (Begeleider)
De muzikale thuiskunst van scholieren
Ellen van Hoek; Marjo van Hoorn