Motiveren kan je leren
JiWon van Lenthe (Student); Bas Scholtz (Begeleider)
Nieuwsbrief Diversiteitsvraagstukken #2
Machteld de Jong (Lector)
Receptieve muziektherapie met geïndividualiseerde muziek bij een oudere vrouw met dementie en Sundowning Syndrom ter vermindering van agitatie: Een systemische n=1 studie
Mark de Lange (Student); Sonja Aalbers (Docent)
Van binnen naar buiten
E. van Engelen (Student); M. Raaijmakers (Student)
Een onderzoek naar de impact van de digitale ontwikkelingen (Economy 4.0) op de gevraagde vaardigheden
Ilse Schrijver (Lid Lectoraat); Jol Stoffers (Lector)
Engels geven in het basisonderwijs: Hoe dan?
Boukje Bruins (Begeleider); Petra Middelkoop (Student)
Deelrapportage ontwikkelwerkplaats Houten. Lokaal & Integraal Werken aan Participatie
Joep Binkhorst (Lid Lectoraat)
Deelrapportage ontwikkelwerkplaats Woerden. Lokaal & Integraal Werken aan Participatie.
Joep Binkhorst (Lid Lectoraat)
Deelrapportage ontwikkelwerkplaats Wijk bij Duurstede. Lokaal & Integraal Werken aan Participatie
Joep Binkhorst (Lid Lectoraat)