Het Icoon-theater als de ziel van het gebouw
Annemarie Jonker (Begeleider); Anton Groot (Student)
De intensiteit van lichamelijk opvoeding in Nederland gemeten
MSc Menno Slingerland (Lid Lectoraat)
'Sure we can': onderwijsbehoeften van leerlingen met een autisme spectrum stoornis in het reguliere voortgezet onderwijs
Annemieke de Bilde (Begeleider); Huberte van Andel (Student)
Het begeleidingsuur voor anderstalige brugklassers: onderzoek naar de inrichting van het begeleidingsuur
Maaike de Jong (Student); Mieke Urff (Begeleider)
Een grote stap naar zelfstandigheid : Onderzoek naar verloop van het huidige resocialisatietraject van Tactus Verslavingszorg Stedendriehoek en mogelijke kwaliteitsverbeteringen daarin.
Chantal Jansen (Student); Marjolein Olbertz (Student)
Op weg naar werk
Robert Geels (Student)
Afstemmen op dialoog.Een onderzoek door ouders naar samenwerken met leerkrachten
Cor Struik (Begeleider); Maarten ter Burg (Student); Dick van Dijk (Begeleider); Marion Hoeffgen (Student)
Genomineerde Fontys OSO onderzoekprijs 2010Protocol ernstige rekenproblemen en dyscalculie groep 5 tot en met 7
Joep van Vugt (Begeleider); Willeke van Manen (Student)
De CBSA bekeken door een AUTI-bril
Linda Mijs (Student); Gery Quak (Begeleider)
Hoe kan de stress van een VO-leerling met een vorm van autisme worden verminderd
Angelica Koopmans (Student); Arie Goijaarts (Begeleider)