Transparantie versus toerekening Afgezonderd Particulier Vermogen
Jerry Aarts (Begeleider); Jan (J.) de Jong (Begeleider); Aukje (A.F.) Graafmans (Student); William (W.) van der Avoird (Begeleider)
‘In welke mate stellen docenten van het Luzac Zwolle vragen in de lessen die beginnen met signaalwoorden die gekoppeld kunnen worden aan het RTTI systeem?’
Evelien van Zanden (Student); H. Fijnvandraat (Begeleider)
Auditory Processing Disorders (APD)
de Wit, Ellen (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing); van Dijk, P.; Steenbergen, B.; van der Schans, Cees (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing); Luinge, Margreet (Language Function & Healthy Ageing)
Complementaire zorg in ziekenhuizen, verpleeghuizen en GGZ‐instellingen
Martine Busch (Onderzoeker); Miek C. Jong (Onderzoeker); Erik Baars (Lector)
Testlab invoeren in Oost Nederland, ja of nee?
Remco Verweij (Begeleider); Monica de Leeuw (Student); Nicole van den Elzen (Student)
‘’Jong geleerd is oud gedaan’’
Ingrid Broeders (Begeleider); Adinda Nahari (Student)
Evaluatierapport Online tools voor de jeugdprofessional - Fase 1
dr. Christa Nieuwboer (Docent)
A new hybrid thermal comfort guideline for the Netherlands
A.C. Boerstra; J. van Hoof (Onderzoeker); A.M: van Weele
Projectverslag ‘Iedere dag de moeite waard’ Van Neynsel, Park Boswijk
S.H.A. Hupkens (Lid Lectoraat); R.J.J. Gobbens
Dader en slachtoffer: een paar apart?
Dr. Jaap van Vliet (Lid Lectoraat)