Bij de aftrap van het project Energy Challenges op het Nordwin college te Buitenpost, is deze presentatie verzorgd door dr. K.J. Noorman. Hij gaf uitleg aan VMBO docenten en scholieren over klimaatsverandering en wat er gedaan kan worden om dit tegen te gaan.

Met een totaal van 20 deelnemers van de stichting Duurzaam Lopikerweerd is de We-Energy Game gespeeld, dit werd vanuit de aanbesteding van de provincie Utrecht georganiseerd. Het doel was om hen aan het denken te zetten over de energietransitie en hun inzicht en bewustzijn hierover te vergroten.

In februari presenteerde Dr. K.J. Noorman de innovatiewerkplek Entrance aan de samenwerkingspartners. Hierbij werd de samenstelling, doelstelling en werkwijze van Entrance gepresenteerd en besproken.

Met een totaal van 65 inwoners van de gemeente de Wolden is de We-Energy Game gespeeld en uitvoerig gediscussieerd over de energietransitie in hun regio.

Objective Lower physical activity levels in older adults are associated with increased co-morbidities and disability. Physical therapists have a critical role in facilitating increases in physical activity. The communication they use may impact their effectiveness. This study investigates the additional …

Met een 12-tal deelnemers, afkomstig van Platform Duurzaam Hellendoorn is een training voor de We-Energy Game gegeven. Het doel was om de deelnemers te informeren over de We-Energy Game en toepassing hiervan zodat zij dit door kunnen geven aan anderen.

Tijdens het Tech-event Innofuture is de We-Energy Game gespeeld met een 48 deelnemers. Het doel was vooral om bezoekers kennis te laten maken met de We-Energy Game en bewustwording te vergroten omtrent de energietransitie.

Met zo'n 28 inwoners van Oudehaske werd een uitvoerige workshop met de We-Energy Game gehouden. Voorafgaand aan het spel en discussie werd een presentatie gehouden over de huidige energiesituatie in Nederland.

In general, teacher educators are considered to be educational specialists whose main task is to communicate content-based concepts to prospective teachers. However, unfortunately, most studies on teacher professional development overlook this specific language-oriented aspect of content-based teaching. …

In aanloop naar het Tech-event Innofuture is de We-Energy Game gespeeld tijdens 4 workshops met in totaal 80 deelnemers. Het doel was vooral om deelnemers kennis te laten maken met de We-Energy Game en bewustwording te vergroten omtrent de energietransitie.