Eigenaarschap door zelfregulatie in het basisonderwijs
Vronie Disselhorst (Begeleider); David Artz (Student)
Een warm welkom aan nieuwe Ossenaren
Dyonne van den Berg
Feedback bij onderzoekend leren
Chaira Koerse-van den Heuvel (Student); Ellen J. Rohaan (Begeleider)
Onderzoek problem management
Marcellino van Hecke (Student); Maurits Baeyens (Begeleider); Mischa Beckers (Begeleider)
Onderzoek naar onderzoekend leren in groep 3-4
Cindy Schreurs (Student); Anja van Schijndel (Begeleider)
Een actieonderzoek naar het inzetten van de Taxonomie van Bloom voor het ontwikkelen van luistervaardigheden te vergoten bij jonge kinderen
Ilse van der Ploeg (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
Oplossingsgerichte begeleiding als middel tegen onderpresteren
Marcel van de Wiel (Begeleider); Serge de Wekker (Student)
Taakgericht gedrag vanuit de multimodale benadering
Esther Geurts (Student); John Jeninga (Begeleider)
Onderzoek naar het best passende kantoorconcept voor MSD Moleneind
Marloes van Eck (Student); Willy van Orsouw (Begeleider)
Lerend vermogen programma bij mensen met dementie, succesvol of niet?
Melanie Doll (Student)