The NEECHAM Confusion Scale and the Delirium Observation Screening Scale: Capacity to discriminate and ease of use in clinical practice.
Prof. Dr. M.J. Schuurmans (Lector); L.A. van Gemert
Een knieoperatie, en dan ...? : een richtlijn met een goed onderbouwd oefenprogramma inclusief metingen voor postoperatieve trainingsgroepen in het Catharina-ziekenhuis
Hans van Pruissen (Begeleider); Karin Krauth (Student); Anke Jespers (Student); Eefke Berben (Student); Ankie Vermeulen (Student); Feitze van der Ende (Begeleider)
Competentiegerichtheid en scheikunde leren: over metacognitieve opvattingen, leerresultaten en leeractiviteiten
Dr. Rutger A.W. van de Sande (Lector)
Meetinstrumenten COPD; wat doet Ú ermee?
Ken van Daal (Student); Rob Peters (Student); Linda van Beekvelt (Student); Alja Bosch (Begeleider); Tom van de Kerkhof (Student); Marjolijn Poppema (Begeleider)
Hand in hand:'communicatie tussen fysiotherapeut en huisarts in het kader van de directe toegankelijkheid fysiotherapie'
A. Simons (Begeleider); Mark Aarts (Student); Nathalie van den Broek (Student); Kim Meeuwissen (Student); Rob Bakermans (Student); Loes van Beers (Student); F. Verhulst (Begeleider)
The health-related quality of life of obese persons seeking or not seeking surgical or non-surgical treatment: a meta-analysis
PhD Joop Hox; MD Annemieke van Nunen; PhD Ad Vingerhoets; PhD Rinie Geenen; MSc Eveline Wouters (Lector)
Doen en blijven doen: ontwikkeling van een voorlichtingsprotocol over burnout voor eerstelijns fysiotherapeuten
Marieke Sleegers (Student); Roos Koeter (Student); Elle Donkers (Student); Verhulst (Begeleider); Carolien van Heijkoop (Student)
Positieve fysiotherapie binnen de fysiotherapie:Een pilotonderzoek naar de meerwaarde van positieve psychologische interventies binnen de fysiotherapie op pijngewaarwording, pijnbeleving, pijngedrag en kwaliteit van leven van patiënten met aspecifieke cer
Marijke Creemers (Begeleider); Dana Mollen (Student); Peter van Burken (Begeleider); Mieke Scholte (Student); Vanessa Bouland (Student); Kirsten Hollmann (Student)
Ontwikkeling van een meetprotocol voor het vaststellen van de (mogelijke) effecten bij behandeling volgens de McKenzie-methode
Annelies Hermans (Student); H. van Pruissen (Begeleider); José Boitelle (Student); J. Matthijs (Begeleider); A. Simons (Begeleider); Elke Verberne (Student); Joyce van Ooijen (Student)
Intensity, but not duration of physical activities is related to cognitive function.
A. Aleman; Geert Aufdemkampe (Docent); H.J. Verhaar; W. Wendel-Vos; Drs. Maaike Angevaren (Lid Lectoraat); Prof. Dr. L.E.M.J. Vanhees (Lector); W.M. Verschuren