Reflection on action by activation workers as professional learning strategy
S.A. van Buren-Bense; P.H.J. van der Aa
Overzicht methodieken en tools
Marte Wiersma (Onderzoeker)
Maak het bespreekbaar!
Marte Wiersma (Docent); Aron Leijenhorst (Docent); Maisha van Pinxteren (Docent); Mai Groenevelt (Docent)
JMIR - Blended vs FTF smoking cessation treatment
Pieterse, (Marcel) (Extern); Postel, (Marloes) (Associate Lector); Siemer, (Lutz) (Onderzoeker); Ben Allouch, (Somaya) (Extern); Brusse-Keizer, (Marjolein) (Extern)
An analysis of visual functioning and cerebral visual impairments in children with profound intellectual and multiple disabilities
Steendam, M.; Wallroth, M.; Tijmes, N.; van der Putten, A. A. J.; Waninge, Aly (Participation And Health Of Persons With Intellectual And Visual Disabilities)
Implementatie Dynamische Schooldag op maat
Mombarg, Remo; Van Kann, D H H; Janssen, Mirka
The role of integrin α2 in basal-like cell positioning and collective cancer invasion
Sarmad Monla Hussain Alsofi (Student)
Wat te doen als je ouderenmishandeling vermoedt?
Miriam van Houten (Onderzoeker); Sivera Berben; Udo J.L. Reijnders; Nies J. Schoonenberg; Chantal Hensens-Wijnen; Lilian Vloet; Katrien M. Zetsma
Transdisciplinair samenwerken, leren en innoveren: factsheet werkproces minor+ App je Happy
M.M. Schouten; J.W. Mulder; L. Schenk
Peer production as mindful and responsible innovation: the case of Fabricademy
L. Thomas; A. Pistofidou; P. Troxler; C. Kohtala