Te gast bij Wegwijzers podcast is Bart Wernaart, lector in moral design strategy aan de Fontys Hogeschool. Naast zijn functie als lector heeft Bart een uitgebreide achtergrond als jurist en docent. Zijn doel is het overbruggen van de kloof tussen technologie, samenleving en ethiek. Hij streeft ernaar …

Door de klimaatverandering en de verouderende infrastructuur kunnen er in de toekomst problemen ontstaan in stedelijke gebieden als er sprake is van extreme regenbuien. De klimaatveranderingen kunnen ervoor zorgen dat de intensiteit van de buien met 16% toeneemt. In de stedelijke gebieden van de jaren …

Gastcollege voor 4e jaars leerlingen van het Willem Lodewijk Gymnasium. Dit was onderdeel van een keuzemodule over de gaswinning in Groningen.

Nudging is a strategy from behavioural economics that subtly influences behaviour by changing the environment. Despite its recent introduction in education, no overview exists of what behavioural interventions are already practiced in education, and how these fit within nudging frameworks. In this qualitative …

Digitalisering en nieuwe technologieontwikkeling staan volop in de aandacht en is zeker in Brabant een van de pijlers onder onze huidige en toekomstige economie en samenleving. Maar, technologie is niet neutraal en van zichzelf een ‘force for good’. Het komt met allerlei morele en ethische dilemma’s. …

Bij exergaming wordt oefenen (exercise) gecombineerd met serious gaming. Binnen de geriatrische revalidatie, het vakgebied van Marije Holstege, wordt hiermee de revalidant op een leuke manier uitgedaagd tot (meer of langer) bewegen. Ook Tanja Nijboer houdt zich bezig met exergaming, zowel op motorisch …

Werkgeluk is op zichzelf natuurlijk een prachtig resultaat en doel voor jouw organisatie en het heeft ook nog eens handige bijverschijnselen zoals meer creativiteit en minder verzuim. Wat kun je als organisatie doen om werkgeluk bij jouw collega’s te bevorderen? Wat werkt goed? Heeft de meeste impact? …

Onderzoek naar de manier waarop de leerkracht in de bovenbouw het begrip van leerlingen binnen het subdomein meten kan vergroten. De volgende onderzoeksmethoden zijn gebruikt: observatie van de rekenles, een werkblad voor leerlingen en een vragenlijst voor de leerkrachten. Na uitvoer van het ontwerp …

Onderzoek naar de manier waarop de stamgroepleider een rekeninstructie kan geven op het gebied van meten in een driejarige stamgroep. Tijdens het onderzoek is een enquête uitgezet onder de kinderen en de stamgroepleiders van de bovenbouw, de bovenbouwstamgroepleiders zijn geobserveerd en er heeft een …

Onderzoek naar de manier waarop leerkrachten de executieve functies werkgeheugen en inhibitie kunnen stimuleren bij leerlingen uit groep 2 en 3. Tijdens het onderzoek zijn leerlingen en leerkrachten geobserveerd en hebben leerkrachten vragenlijsten ingevuld. Na uitvoer van het ontwerp kan geconcludeerd …