Met sterke executieve functies naar groep 3.
Iris Helsper (Student); Anja van Zon (Begeleider)
Leerlingen met schrijfmotorische achterstand startklaar maken voor het schrijven in groep 3
Marielle Versteeg (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
De inzet van oplossingsgericht werken en collegiale consultatie in het voortgezet onderwijs voor docenten in de omgang met leerlingen met een hechtingsprobleem
Chériette Harmelen (Student); Astrid Lindenburg (Begeleider)
Samen Sterk Lezen
Ria van Dal (Student); John Jeninga (Begeleider)
De Haagse Labs voor 'Health Innovation'
Janneke Vervloed (Onderzoeker); Jacqueline Langius (Onderzoeker); Martijn van der Ent (Onderzoeker); Michiel Krijger (Onderzoeker); Wytze van der Zee (Onderzoeker); Helen Bintevinos (Onderzoeker); Bregje Thomassen (Onderzoeker); Joris Hoeboer (Onderzoeker); E. (Erwin) de Vlugt (Lector); D.M. (Deirdre) Beneken genaamd Kolmer (Lector); A.J. (Arend) de Kloet (Lector); J.R.M. (Joost) van der Sijp (Lector); Lottie Kuijt-Evers (Onderzoeker); Mark Schrauwen (Onderzoeker); S.I. (Sanne) de Vries (Lector)
Rapportage Bslim 2018-2019
Moolenaar, Ben; Dreijer, Roos (Praktijkgerichte Sportwetenschap)
Ontwikkeling en validatie van een stabiliteits-indicerende HPLC methode voor de bepaling van fluoxetine in capsules
Hubily Flanegin (Student)
De ergotherapeutische interventies in de behandeling van kinderen met brandwonden
Danique Kouwen (Student); Nikki van de Logt (Student); Loes Smedts (Student); Linda Vonk (Student); Juliane Stöcker (Begeleider)
Executieve functies?
Roxanne Stofbergen (Student); Dick Kraaij (Begeleider)
Fit for play: adaptive experience
Meijburg, Heleen; Folkerts, Jef; Degens, Nick