Bewegen in de klas : Het effect van bewegen in de klas op de taakgerichtheid van kinderen met concentratieproblemen in het basisonderwijs
Ela Donkers (Begeleider); Tim van Calmthout (Student)
Muziek is als geluiden heel mooi door elkaar heen gaan
Melissa Bremmer; Annemieke Huisingh
Het vak Engels of Engelstalig onderwijs in de Bachelor of Education van Fontys Sporthogeschool Tilburg, luxe of noodzaak.
Maartje van Dijk (Begeleider); Floris Riewald (Student)
Terug naar de basis : Oosterhoutse kinderen en de ontwikkeling van overgewicht
Vincent Verdoorn (Begeleider); Tanja Donkers (Student)
Samen werken aan gezond onderwijs
Marloes Fransen (Student); Jos Verheiden (Begeleider); Ad de Bruijn (Begeleider)
Vakwerkplan bewegingsonderwijs OBS Brandevoort
Nienke Houet (Student); Diny Bom (Begeleider)
Onderzoek naar wetenschap en techniek in het Nederlandse basisonderwijs
Dr. Juliette Walma van der Molen; Dr. Hanno van Keulen (Lector)
De Roadshow als promotiemiddel? (Een onderzoek naar kansen, mogelijkheden en financiering)
Jos Verheiden (Begeleider); Gert-Jan Reus (Begeleider); Joris Joore (Student); Marije van 't Verlaat (Begeleider)
Onderzoek door pabo-studenten verankerd in het curriculum: succesfactoren en keerzijden
dr Isabelle Diepstraten (Docent); ir Jan Copic (Docent); drs Hanneke Breteler; dr Anouke Bakx (Lector)
De doorgaande lijn van 0-6: de ideale combinatie of een gdwongen huwelijk? Een onderzoek naar de doorgaande lijn 0-6 in het kader van de doorgaande lijn bij Kindcentrum de Troubadour te Rosmalen
Sanne Vis (Student); Tini Mulders (Begeleider); Carla de Bont (Begeleider)