Mag je experimenteren met kinderen?
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Nicolaes, Daniëlla; de Wolf, Inge
Impact of in-service Master of Education programmes on teachers and their working environment
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Knezic, Dubravka; van den Berg, Emina; Emmelot, Yolande; Heyma, Arjan; Sligte, Henk
Startende leraren en het belang van de leerling
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
'Startende leraren op Curacao moet je koesteren'
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Een beroepsbeeld voor de leraar
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); de Wit, Bas; Dengerink, Jurriën; van Eldik, Sabine; van der Wolk, Willem; Wirtz, Nienke; Cörvers, Frank; van der Meer, Marc
Hoe kan de Inspectie bijdragen aan schoolontwikkeling?
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Nicolaes, Daniëlla
Krachtige leraren vernieuwen het onderwijs
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Startende leraren in het po en vo
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Loopbanen van leraren in het voortgezet onderwijs
Boogaard, Marianne; Glaudé, Marjan; Schenke, Wouter; Weijers, Desirée; Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
The teacher educator as an agent of (social) change
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)