HvH
Aloysia Dominguez Dominguez; Paul Scheepers (Begeleider)
Cultuurparticipatie: “Wie Waar naar toe gaat en Waarom?”
Karin Borgman; Folkert Haanstra (Begeleider); Marjo van Hoorn (Begeleider)
De Terry Barrett aanpak voor kunstbeschouwing
Christine Breeveld; Marcella van Zanten; Folkert Haanstra (Begeleider)
De Netgeneratie (Kunst)educatie op de schop?
Anne van de Groenekan; Marjo van Hoorn (Begeleider)
Vluchten hoeft niet meer?
van der Maarel, Ton
Leren horen als nooit tevoren : een update van het Curriculum Hoortraining, een leidraad voor hooropvoeding- en revalidatie van slechthorenden en doven
Susanne Steindamm (Student); Sandra Bouwman (Student)
Vlissingen onderzocht: het softdrugsbeleid anno 2011
L.T. Simons (Student); E.M.E. de Jong (Begeleider)
Regional determinants of FDI in China: a factor-based approach
Martijn A. Boermans (Lid Lectoraat); Zhang Yi; Hein Roelfsema (Lector)
Hoogbegaafd zijn op't Broekhoes : 'Zelfstandig maar niet alleen'
Rianne Aling (Student)
Dialogical Theories at the Boundary
Dr. Theo Niessen; Dr. Sanne Akkerman (Lid Lectoraat)