Leer zelf zelfregulerend leren
Catuja Buruma (Student)
De druk van de ketel
Janneke Smeets (Student)
Hoe kan het toetsingskader van de inspectie een hefboom zijn voor de NAFT-medewerkers in hun rol als schoolondersteuner?
Regine Vandervee (Student)
Via een PLG op weg naar een beter begeleiding van cognitief sterk functionerende leerlingen
Gina Van Steerteghem (Student)
Werken vanuit kracht
Evelien Van Mieghem (Student)
Ik bepaal wat ik leer!
Sophie Hensing (Student)
Culturele diversiteit binnen de opleiding Ad PEP
Sjannie Spijkers (Student)
Evidence-informed Template for Good Practices of Educational Innovation with Technology
Esther van der Stappen; F.R. Prinsen
Risk communication about particulate matter in the workplace: A digital experiment
T.A.M. Stege (Onderzoeker); J.F.B. (John) Bolte (Lector); L. Claassen (Onderzoeker); D.R.M. Timmermans (Onderzoeker)
De inzet van spel bij het automatiseren bij rekenen
Hilde Verhoeven (Student)