Langzame crises
J.J.C. (Joris) Voorhoeve (Lector)
Understanding lecturers’ development in novel researcher roles in the context of new universities in transition. A longitudinal, qualitative analysis of weekly written narratives
Jan Jurriëns; Roeland van der Rijst; Rob Poell; Monica van Winkel
Lecturers’ Conceptions of the Expansion of their Portfolio of Teacher Roles with Research Roles at New Universities
Monica van Winkel; Roeland van der Rijst; Rob Poell; Jan Jurriëns
De sleutelrol van professionals governance
Frans de Vijlder; P.W.A. Huisman
One-tier board is geen panacee
Laura de Kruijs (Onderzoeker); dr. Stefan Peij (Lector)
Onbekend maakt onbemind
dr. Stefan Peij (Lector); Michiel Brandjes
Werken met onderzoeksgroepen binnen een academische basisschool
Bruin, Tonny; Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Hervormingen in de Arabische regio
F. Korthals Altes; J.J.C. (Joris) Voorhoeve (Lector)
Getuigenverklaringen in strafzaken van internationale misdrijven
Stephanie Villani (Student); V.P. Bharos-Jadoenathmisier (Begeleider); S.P.T. Windsant (Begeleider)
Doorvragen is voor de raad van commissarissen het lastigst
dr. Stefan Peij (Lector); Julia Nowee