Dit onderzoek is uitgevoerd om meer inzicht te krijgen in oplossingsgericht werken en te ervaren of oplossingsgericht werken aan de hand van De Zevenstappendans en de methode Kids'Skills voor míj de combinatie is om kinderen met probleemgedrag te begeleiden. Het onderzoek is uitgevoerd met vijf kinderen …

De methodiek van het huidige rekenonderwijs, het realistisch rekenen, heeft er onder andere voor gezorgd dat het rekenonderwijs taliger is geworden. Basisschool Toermalijn ervaart al jaren dat de scores van de leerlingen op de Cito-toets Rekenen-Wiskunde lager uitvallen dan wat de leerkrachten aan rekenvaardigheden …

Dit onderzoek is uitgevoerd in het kader van de leer- en onderzoekslijn behorend bij de Master Special Educational Needs (SEN) Dyslexiespecialist. Onze onderzoeksvraag was: In hoeverre sluit het toetsmoment en de toetsinhoud van het Screeningsinstrument Beginnende geletterdheid aan bij wat je op het …

In het najaar van 2007 heeft in 15 Noord-Hollandse scholen en in het Stedelijk Museum in Amsterdam het project “Toeval Gezocht” plaatsgevonden. Gedurende zes weken heeft op elk van de 15 scholen twee dagdelen per week een team bestaande uit een beeldend kunstenaar, een groepsleerkracht en twee stagiaires …

Uit de verschillende onderwijsvisies blijkt dat de inzet van vakleerkrachten geen algemeen aanvaarde oplossing is voor de kwaliteitsverbetering in de beeldende vakken in het primair onderwijs. Het overvolle programma van pabo-studenten en de aandacht die er is voor de kunstvakken lijkt een dieper begrip …

Het bewegingsonderwijs als vak in de basisschool wordt vaak vanuit uiteenlopende invalshoeken gerechtvaardigd. De een vindt het van belang voor de gezondheid terwijl de ander vindt dat het noodzakelijk is voor de ontwikkeling van het waarnemen en denken. Sommige doen het voor de sociale vorming of de …