Welke knelpunten zijn er merkbaar bij LVB-jongeren in de leeftijd van 18-27 jaar bij het zelfstandig wonen
Marian Oosting (Student); Christien Westerik (Begeleider); Gertrude van der Struik (Student); Femmianne Bredewold (Begeleider); Lianne Bouwhuis (Student); Stefanie van den Bergh- van Dorp (Student)
Het is een beetje druk in mijn hoofd!
J. van der Kolk (Begeleider); Lisanne van Manen (Student); Yvonne Peeters (Student)
Wat zijn de effecten van virtual reality revalidatie op de arm- en handfunctie na een beroerte in de post-acute en de chronische fase?
Brighid Prenger
Monitor Special Heroes in cluster 3
Koen Breedveld; Remko van den Dool; Froukje Smits (Lid Lectoraat); Caroline van Lindert
Studeren met dyslexie op de pabo
Hella Poldervaart (Student); Jolanda Roelfsema (Begeleider)
Op Eigen Benen Vooruit!
A.L. van Staa (Lector); H. Schoots
Mijn broer is autistisch, maar wie ben ik
Ilonka van der Sommen (Begeleider); Annemieke de Jong (Student)
The impact of a voice counseling procedure to select students with normal vocal characteristics for starting a master program in speech language pathology: a pilot study.
F. Wuyts; N. Baudonck; S. Claeys; Anke Luyten (Docent); K. van Lierde; S. de Ley; E. D'haeseleer
" Maar hoe moet het dan in het echte leven?"
Krista van Berkel (Begeleider); Yvonne Slag (Student)
Passend onderwijs en de ondersteuningsbehoeften van leerkrachten met betrekking tot het onderwijs aan leerlingen met gedrags- en emotionele problemen.
Cees van Eeden (Student); Dolf van Veen (Begeleider)