Het optimaliseren van een ongeschoord raamwerk volgens de Eurocode
Geert Daams (Begeleider); Jean Spreksel (Begeleider); Minke van Amergongen (Student)
Krimp, het nieuwe denken
Nol Reverda (Lector)
Familieparticipatie bij Vroege Intensieve Neurorevalidatie
Olga Gershuni (Student); Marlin Smolders; Marjan Schoenmakers; Shaun Cardiff (Begeleider); Ewa Sikorska; Ine van Wijlen (Begeleider)
Groei naar krimp
Remco Reijke (Begeleider); Rieneke van der Pols (Student); Saskia van der Kruit (Begeleider)
Tolleren : leren van de toltheorie.
A. van Geest (Begeleider); E.E. de Wagt (Student)
Rapporteren aan De Nederlandsche Bank: inzicht in de functionaliteit van een rapportageproces bij FMO
Ids Everts (Begeleider); Christiaan Reeuwijk (Student)
Kaderbesluit Reclassering: een effectief instrument? Een onderzoek naar belangrijke voorwaarden voor de effectiviteit van Kaderbesluit Reclassering met het oog op de rechtspositie van veroordeelden.
M. van Belkom (Student); C.P. de Jong (Begeleider)
Maatschappelijk werk in een sociaal gevoelige tijd.
Hans van Ewijk (Lector)
Intuitie versus rationaliteit
Prof. Dr. Rene Schalk; Dr. Wouter Reynaert (Lector); Drs. Henk Gloudemans (Docent)
'Een schreeuwend lichaamssignaal' : PMT module voor mensen met chronische pijnklachten
Celine Scholten (Student); Maurits Uijting (Begeleider); Ad van de Ven (Begeleider)