Cluster 4 & Passend Onderwijs
Maarten Cleine (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
coöperatieve werkvormen in tweetallen bij kinderen met autisme
Josephine ten Braak-Teunissen (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
"Muziek speciaal", moet je! doen
Minke de Roos (Student); Bertine de Vroedt (Begeleider)
Een plekje voor iedereen
Nikkie van Groenendaal (Student); Tineke van Alphen (Begeleider)
Passend onderwijs en ambulante begeleiding
Ellen Budding (Student); Arie Goijaarts (Begeleider)
geen kwaliteitsonderzoek doen is dom, teveel kwaliteitsonderzoek doen is ook dom.
Ine Segers (Begeleider); Helma Jeurninck (Student)
Van impliciet naar expliciet planmatig werken
Piet Spee (Student); Annemarie Bakker-Heesters (Begeleider)
Wie heeft gezegd dat gemiddeld presteren voldoende is? : Praktijkonderzoek
Bianca Kamp (Student)
Praktijkonderzoek onderwijsconcepten
Alies Rumph (Student); Wia Stegeman (Begeleider)
POP, KEEP IT SIMPLE AND SMART
D.A.M. Kolbe-Westerhof (Begeleider); A.E. Markus (Student)