Supercritical fluid extraction of oil from Andean Lupin seeds
Yu, Miao (Biorefinery); Kniepkamp, Kai (Biorefinery); Kulchenko, Yaroslava; Witkamp, Geert-Jan; van Haren, R.J.F. (Biorefinery)
In which way can teachers contribute to the creative talent development of primary school students?
Hendriks, Linda (Arts Education); Haakma, Ineke
Talent emerging in Learning Communities, exploring the role of peers
van den Hul-Kuijten, Marielle (Diversity In Learning And Behavior)
Evaluating the effects of multisystemic therapy for adolescents with intellectual disabilities and antisocial or delinquent behaviour and their parents
Annemarieke Blankestein; Rachel van der Rijken; Hester van Eeren; Aurelie Lange; Ron Scholte; Xavier Moonen (Lector); Katrien de Vuyst; Jo Leunissen; Robert Didden
Eindrapport regionale verankering
Salemans, L.; Beers, P.J. (Lector); Hoeve, A.; Maijers, W.; Nieuwenhuis, L.; Onstenk, J.; Oonk, C.
De lerende professional: over leren professionaliseren en kennisontwikkeling
Zijlstra, Arthur; Meerman, Martha; van Middelkoop, Daniël; Meerman, Martha
Team-based learning in de opleiding medewerker operatieve zorg als voorbereiding op teamworkvaardigheden in de operatiekamer
Eppinga, A. (Student); Seuneke, P.
Bruikbaarheid van een app ter bevordering van kennisdeling binnen een veiligheidsregio
Gerritsen, H. (Student); Spreeuwenberg, L.
Socio-cognitive openness in online knowledge building discourse
Heijst, H. van (Onderzoeker); Jong, F.P.C.M. de (Lector); Aalst, J. van; Hoog, N. de; Kirschner, P.A.
How groups of nursing home residents respond to “the CRDL”
Tom Luyten (Lid Lectoraat); Susy Braun (Lector); Susan van Hooren (Lector); Luc de Witte (Lector)