Writing Readiness Inventory Tool In Context (WRITIC)
van Hartingsveldt, Margo (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); de Vries, Liesbeth
Werken aan diepe woordkennis bij kleuters
Sharony Smid (Student); Gert Jan Meijer (Begeleider)
Onderzoeksrapport
Mark Wijnands (Student)
Ontwerponderzoek Strategisch Voorlezen
Tineke Maertens (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)
Opbrengstgericht spelen, het werkt
Jessie Veltman (Student); Anja van Zon (Begeleider)
Juf, mag ik met het rekenmateriaal spelen?
Marlou van Dooren (Student); Carlos van Kleijn (Begeleider)
Slimme kleuters, leerkrachten en het TASC-model: een passende combinatie
Femke Sikkema (Student); Willem de Vlaming (Begeleider)
Een visueel stappenplan zorgt ervoor dat het kind weer aan de slag kan
Marlou Thelen (Student); Caty Counotte (Begeleider)
Aan tafel!: De invloed van omgevingsfactoren op het groenteconsumptievolume van kleuters.
Jill Picauly (Student); Stefanie Salmon (Begeleider)