Het Homerunhuis: een weg naar zelfredzaamheid
Nelleke van Dijk (Student); Jacoline van Groningen (Student); Dineke Bent-Lenselink (Begeleider)
De rol van de vaktherapeut in ambulante ggz-behandelteams
Manon Verdonschot (Lid Lectoraat); Marij Berghs (Lid Lectoraat); Barbara Krantz; Martine Bootsma; Xavier Moonen (Lector); Susan van Hooren (Lector)
De zelfredzame cliënt
Melissa de Boer (Student); Loes van Groningen á Stuling (Student); Isabell Drewes (Begeleider)
Mag ik ook meedoen?
Joyce Boers (Student); Daniëlle Holstein (Student); Nynke van der Schaaf (Begeleider)
“Dat ik alles gewoon in één keer begreep"
Leanne Veenhoven (Student); Nynke van der Schaaf (Begeleider)
’The need to be loved can be a trap for the most capable. For the least capable it can be an invitation.’’
Hester Hoekstra (Student); Bart Folkers (Student); Willem Hollewand (Begeleider)
LVB, schulden en werk
Nadja Jungmann (Lector); Hendrien Kaal; Vivian den Hartogh; Bruno Fermin
Licht Verstandelijke Beperking en de Reclassering
Hendrien Kaal (Lector); Paula Bouhaj-Vrij (Onderzoeker); Rochelle Bernard (Onderzoeker)
BREAKOUT!
Lesley van Scheppingen (Lid Lectoraat); Gerben Lems (Onderzoeker)
Licht Verstandelijke Beperking en de Jeugdreclassering
Hendrien Kaal (Lector); Paula Bouhaj-Vrij (Onderzoeker)