Rekenonderwijs onder de loep
Margriet van Dijk (Student); Marian van Popta (Begeleider)
Interesse in (hoog)begaafdheid is (hoog)begaafdheid herkennen (h)erkenning maakt dat potentie ontwikkelt
Petra Hop (Student); Bas van der Bruggen (Begeleider)
de motivatie van de leerkracht met betrekking tot leerlingen met dyslexie onder de loep
Ellen Sabel e.v. Martijn (Student); Jos Bergkamp (Begeleider)
3x3=9, Ieder leert op zijn manier
Agnes Lange (Student); Willy Adrichem (Begeleider)
Zintuiglijk Profiel als Hulpmiddel bij het Terugdringen van Overbelasting bij Pubers met een Auti
J.M.L.A. Mennes (Student); Marijke Reith (Begeleider)
op de leerkracht kun je rekenen
Eva Vrijsen (Student); Tineke van Alphen (Begeleider)
Samenwerken
Gertrude Uilenburg (Student); Annemarie Bakker-Heesters (Begeleider)
Onderzoek naar de innovatiebehoefte onder streekgastronomische ondernemers in Limburg
Paul van Oers (Lid Lectoraat); Wil Munsters (Lector); Stefan Schouten (Student)
afstemming van leerstijlen binnen de klas als onderwijs op maat op het liemers college Zevenaar
Tim Scheerder (Student); Susanne Ranke-Lawro (Begeleider)
Praktijkonderzoek onderwijsconcepten
Alies Rumph (Student); Wia Stegeman (Begeleider)