Vertel ik het wel of vertel ik het niet?
Hofstra, Jacomijn (Rehabilitatie); Korevaar, E.L. (Rehabilitatie); Korevaar, Lies; Hofstra, Jacomijn
Justice and risk assessment
Annemarie van de Weert (Onderzoeker)
Programmatic assessment design choices in nine programs in higher education
Liesbeth Baartman (Lector); Tamara van Schilt-Mol (Onderzoeker); Cees van der Vleuten (Onderzoeker)
Journalistic Storytelling for Complexity
Jorge Vázquez-Herrero (Onderzoeker); Yael de Haan (Lector)
The reliability and validity of the perceive, recall, plan and perform assessment in children with a mitochondrial disorder.
Marieke Lindenschot; S. Koene; M.T. Nott; M.W.G. Nijhuis -van der Sanden; I.J.M. de Groot; Esther Steultjens; M.J.L. Graff
GNSS interference detection system
Thomas Joesoef Djamil (Student); P.M. Witte (Begeleider)
Speuren naar sporen van presence rondom het delen van betekenisvolle stage-ervaringen
Kamerbeek, N. (Student); Ermers, C.
Dysphagia, trismus and speech impairment following radiation-based treatment for advanced stage oropharyngeal carcinoma: a one-year prospective evaluation
Karsten, Rebecca T.; Chargi, Najiba; van der Molen, Lisette; van Son, Rob J. J. H.; de Bree, Remco; Al-Mamgani, Abrahim; de Boer, Jan P.; Hilgers, Frans J. M.; van den Brekel, Michiel W. M.; Smeele, Ludi E.; Stuiver, Martijn M. (Lectoraat Functioneel Herstel Bij Kanker)
Preparing undergraduate students for lifelong learning
Timmermans, Anoesjka Natasja (Faculteit Business En Economie)
Impact of COVID-19 on the Dutch Flower Trade-Logistics Node
Levelt, Melika (City Net Zero); El Makhloufi, Abdel (City Net Zero); Brunn, Stanley D.; Gilbreath, Donna