Welke factoren spelen een rol bij de ontwikkeling van honoursstudenten tot vakinhoudelijk leiders?
Kool, Arie
Studenten die ondernemen: wat kan Hogeschool Rotterdam voor ze betekenen?
V. Versluis; F.M. Gobind; A.F. de Wild
Leren op de werkplek en duurzame inzetbaarheid
Henk Bakkerode; Arie Stolk; Fietje Vaas; B. van der Heijden; Marjan Gorgievski; Annet de Lange
Laten we beginnen met stilte
Tadmine, Afifa; de Waard, Jeanette; Peijnenburg, Paula; Yilmaz, Serdal; Ambags, René; van Kooten, Jose; den Uyl, Elja; van Tol, Arie; Nissink, Lenie; Doedes, Maarten; Manicardi, Mike; Macnack, Urmy; Breuste, Clara; Gaartman, Sandy; Akkanat, Nesime; Varda, Eilbron; Bijlsma, Barbara; Brinkman, Mathijs; Smit, Mirjam; Gasseling, Nienke; van den Boogert, Katerijn; ten Hulsen, Stevina; Hanekroot, Karin; Stam, Martin; Kal, Doortje; Kraakman, Ruud; van Klaveren, Josephien; Bruggeman, Ellen; Deckers, Marese; Kemmeren, Charlotte; van Vliet, Gerard; Haverkort, Daniel; Räkers, Marc; de Koningh, Wonah; Bouwes, Tineke
Making history relevant to students by connecting past, present and future
van Straaten, Dick (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Wilschut, Arie; Oostdam, Ron (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Seasonal variation in vitamin D status in elite athletes
Backx, Evelien; van der Avoort, Cindy; Tieland, Michael (Lectoraat Voeding En Beweging); Maase, Kamiel; Kies, Arie; van Loon, Luc; de Groot, Lisette; Mensink, Marco
Causaliteit in de taal van schoolboeken
Honing, Terence; Wilschut, Arie
Measuring the relevance of history to students
Wilschut, Arie; van Straaten, Dick (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Didactiek van de maatschappijvakken in een grootstedelijke context
Wilschut, Arie; Fukkink, Ruben; Oostdam, Ron
Heeft geschiedenisonderwijs toekomst?
Wilschut, Arie