Eindverslag PPO Gedrag en Passend onderwijs
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Jeugd, Educatie En Samenleving)
Lerend spelen of een methodegebonden rekenles
Carla Engels (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)
Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Jeugd, Educatie En Samenleving); Ouwerkerk, Ingela
Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas
Geveke, Carla; Ouwerkerk, Ingela
Eindrapport Regionale Verankering
Luc Salemans; PJ Beers; (no name); Aimée Hoeve; Woody Maijers; Loek Nieuwenhuis; Jeroen Onstenk; Carla Oonk
Participation of adults with visual and severe or profound intellectual disabilities
Hanzen, Gineke; Waninge, Aly (Participation And Health Of Persons With Intellectual And Visual Disabilities); Vlaskamp, Carla; van Nispen, Ruth M A; van der Putten, Annette A J
Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas (inspiratiebijeenkomst)
Geveke, Carla
A process approach to studying interaction with children with Autism Spectrum Disorder (ASD) in the classroom
Geveke, Carla
Onderwijs Research Dagen (ORD) 2018
Geveke, Carla