Eindrapportage Innovation Challenge
Braad, Eelco (User Centered Design); Faber, Hylke (Diversiteit In Leren En Gedrag); Degens, Nick; Wierdsma, Menno
TinkCT: Adaptive Comptuational Thinking Demo/Prototype
Braad, Eelco (User Centered Design); Faber, Hylke (Diversity In Learning And Behavior)
Teaching computational thinking to 8-year-olds through ScratchJr
Faber, Hylke (Diversity In Learning And Behavior); Wierdsma, Menno
Power to methane
Hofstede, Gert (Life Sciences & Renewable Energy); Apol, Emile; Wedema, Ronald; Banning, Hans; Tideman, Jeroen; Faber, Folkert (Life Sciences & Renewable Energy); Nap, Jan Peter
Adaptief onderwijs in computational thinking: LEGO WeDo 2.0 afgestemd op het niveau van het individu
Braad, Eelco; Faber, Hylke
Surf Innovation Challenge: adaptief leren met Lego
Braad, Eelco (User Centered Design); Faber, Hylke (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Computational thinking : leren op je eigen niveau
Braad, Eelco; Faber, Hylke; Wierdsma, Menno; Degens, Nick
Computational thinking leren op je eigen niveau
Braad, Eelco; Faber, Hylke
Kenniscarrousel
Nap, Jan Peter; Faber, Folkert
Teaching computational thinking to primary school students via unplugged programming lessons
Faber, Hylke (Diversity In Learning And Behavior); Wierdsma, Menno; Doornbos, Richard P.; van der Ven, Jan Salvador; de Vette, Kevin