Het effect van onbegeleide of begeleide oefentherapie op de kwaliteit van leven bij patiënten na een myocardinfarct
Rosana Vrieling (Student); Jolanda van Lieshout (Begeleider)
Een praktijkgericht onderzoek naar motivatie binnen begrijpend leesonderwijs.
Iris Jolliffe (Student)
Onderzoek LHBT lessenserie
Anna Bruijn (Student)
Samen voor spraak en taal
Ilse van Dijk
Wat hebben begeleiders nodig om de dagelijkse activiteiten te laten toenemen van mensen met een verstandelijke en visuele beperking
Ilse Blanken (Student); Annemarie Dijkhuizen (Begeleider)
"Zelfstandig gymmen" : onderzoek naar de perspectieven van leerlingen in autonomie- ondersteunend bewegingsonderwijs
Marike Semplonius (Student); Jeroen Koekoek (Begeleider)
Samenwerken bij Close reading
Rinske Nijholt (Student)
Melk is goed voor elk
Wolfshaar, L. van de (Student); Dalen, W. van
De cliënt als het hart van wetenschappelijk onderzoek
Roos Dortmond (Student); Karin Menninga (Begeleider)
Metacognitie bij spelling
Daniëlle Steijaert (Student)